大學(xué)理念論綱

　　本書是《高等教育研究叢書》之一，著重探討的是古今中外人們對于大學(xué)的理性認(rèn)識與理想追求。本書是作者在其博士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步充實(shí)、提煉、修改而成。作者首先從字義詮釋到哲學(xué)思考，從思想史舉證到實(shí)證性考察，從西方到中國，從正面到反面等多個(gè)視角對“理念”、“大學(xué)理念”進(jìn)行了深入細(xì)致的分析、概括，從而作出了全面、準(zhǔn)確、簡明的界定。然后，作者從歷史的視角考察、分析了西方的大學(xué)理念以及中國的大學(xué)理念，用兩章的篇幅擇其要者作了系統(tǒng)的介紹。接著，用一章的篇幅著重論述了德國柏林大學(xué)被后人奉為經(jīng)典的傳統(tǒng)大學(xué)理念。最后，對當(dāng)前流行的新興大學(xué)理念進(jìn)行了深入的探討與概括。作者在搜集了古今中外大量的文獻(xiàn)資料，旁征博引，融會了中西哲學(xué)觀點(diǎn)和教育思想的基礎(chǔ)上，清晰地梳理出“大學(xué)理念”的大致脈絡(luò)，提出了自己的見解。這對于讀者較好地理解“大學(xué)理念”的豐富內(nèi)涵具有一定的參考價(jià)值。本書作者韓延明，教育學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任臨沂師范學(xué)院副院長兼臨沂職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長、教授，中國管理科學(xué)研究院、華東師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島大學(xué)等院校兼職教授。自撰、主編、參編、翻譯學(xué)術(shù)著作等計(jì)二十部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一百五十余篇，榮獲各級各類成果獎近三十項(xiàng)。（

　　1959年生，山東肥城人，中共黨員，曲阜師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士（英語）、教育學(xué)碩士，廈門大學(xué)高等教育學(xué)博士。1988～1989年在澳大利亞弗林德斯大學(xué)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)任臨沂師范學(xué)院院長、黨委副書記、教授，山東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，是“山東省高校中青年學(xué)術(shù)骨干學(xué)科帶頭人”、“山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”、“享受國務(wù)院政府特殊津貼專家”。兼任澳大利亞弗林德斯大學(xué)客座教授及中國管理科學(xué)研究院、華東師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島大學(xué)兼職教授、研究員，中國教育學(xué)會教育學(xué)分會常務(wù)理事，山東省教育學(xué)研究會理事長。獨(dú)著（譯）、主編《大學(xué)理念論綱》、《大學(xué)教育現(xiàn)代化》、《管理學(xué)新論》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育學(xué)教程》等學(xué)術(shù)專著、教材二十余部，在《教育研究》、《高等教育研究》、《人民日報(bào)》、《中國教育報(bào)》及澳大利亞、日本、新加坡重要報(bào)刊發(fā)表論文一百八十余篇，多篇被（（新華文摘》、《人大復(fù)印資料》轉(zhuǎn)載；主持和參與十余項(xiàng)國家級、