孟繁蕓，楊其勇 著
《小學(xué)生社交能力培養(yǎng)訓(xùn)練書 漫畫版》依據(jù)小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，以幽默而風(fēng)…
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張永青 著
孩子要想適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，就必須養(yǎng)成自控力，這樣才能 自己管理自己，自己掌控…
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楊宇，楊戀 著
《小學(xué)生時(shí)間管理培養(yǎng)訓(xùn)練書 漫畫版》針對(duì)小學(xué)生大把地浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)…
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[美] 魯?shù)婪?#183;德雷克斯 著，李劍敏 譯…
本書誕生于 20 世紀(jì)六七十年代。作者在四十年里，跟數(shù)百個(gè)家庭保持聯(lián)系，觀察…
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項(xiàng)目 著
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期，成為有方法的父母，培養(yǎng)有效、自主學(xué)習(xí)的孩子！孩子催一…
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滄浪文化英語(yǔ)創(chuàng)研室
這是一套由英語(yǔ)專業(yè)團(tuán)隊(duì)為3~6歲中國(guó)兒童量身打造的英語(yǔ)啟蒙書（共十冊(cè)），由…
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（俄） Лидия?Пархитько（…
本書作者提出的觀點(diǎn)是：媽媽們，請(qǐng)首先幫助自己，然后再去幫助您的孩子吧！ …
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牧太甫
作者從老子的《道德經(jīng)》中獲得啟發(fā)，通過(guò)自己在教養(yǎng)雙胞胎兒子的多年經(jīng)驗(yàn)積累…
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崔進(jìn) 著
本書從孩子的內(nèi)心出發(fā)，以心理學(xué)的角度，闡述了孩子由內(nèi)而外成長(zhǎng)的過(guò)程，也提…
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[美] 約瑟夫·克奈爾 著
當(dāng)代自然教育之父約瑟夫 ·克奈爾始創(chuàng)的心流學(xué)習(xí)法是一套成效斐然…
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（德）Leandra Vogt（萊昂德拉-沃格特）
生活總是充滿意外，有時(shí)，我們會(huì)遇到一些狀況，甚至?xí)萑腴L(zhǎng)期的困境中。作為…
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[新加坡]廖越明（Alex Liau W.M.） [美]…
學(xué)校影子老師身處陪伴和幫助特殊教育需要學(xué)生的線，擔(dān)負(fù)輔助學(xué)生完成學(xué)業(yè)、監(jiān)…
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畢誠(chéng)
本書基于作者指導(dǎo)多個(gè)綜合教育改革試驗(yàn)區(qū)進(jìn)行家庭教育改革的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我國(guó)家…
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徐苑琳 著
《小學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)訓(xùn)練書 漫畫版》對(duì)如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)力進(jìn)行了全面且…
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孫明奇,王運(yùn)萍
優(yōu)秀的家教、家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是一個(gè)家庭寶貴的財(cái)富，是支撐一個(gè)家庭乃至全社…
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苗蘭玲 著
《小學(xué)生自我保護(hù)培養(yǎng)訓(xùn)練書 漫畫版》的前半部分從家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)四…
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[日] 福地麻美 [日] 村瀨幸浩 著
為什么“我從哪里來(lái)”讓家長(zhǎng)難以啟齒？ 孩子在成長(zhǎng)期間令…
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[韓] 張化榕 著
本書分別從“家庭哲學(xué)”“聰明學(xué)習(xí)法”“教養(yǎng)與教育”等不同角度，介紹猶太人…
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文心
現(xiàn)在越來(lái)越多的青少年受到抑郁情緒的困擾，直接影響孩子的身心健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)…
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劉樂(lè)瓊，常青藤爸爸
這是一本指導(dǎo)家長(zhǎng)及幼教工作者幫助孩子順利入園、愛上幼兒園、安心度過(guò)幼兒園…
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王專
本書針對(duì)中小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的問(wèn)題，點(diǎn)燃孩子“愛學(xué)習(xí)&…
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