韓語聽力教程（中級 學生用書）

　　外語聽力教學，其基本目標是培養(yǎng)學生的語音聽力，其最終目標是培養(yǎng)學生綜合聽力。在外語聽力課程教學中，要以學生的生理聽力為基礎(chǔ)，抓住語音聽力這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高學生綜合聽力。這里，所謂綜合聽力，是指生理聽力、語音聽力和語義理解能力相結(jié)合而形成的綜合能力。在韓語聽力教學中也是如此?！俄n語聽力教程（中級）（學生用書）》為聽力課程教材進行的韓語聽力教學所要達到的教學目標，是訓練學生聽懂一般的韓語電臺廣播、電視節(jié)目、日常生活對話和演說、講座等，并對所收聽的內(nèi)容進行對答。本教材可供大學韓語專業(yè)二年級學生使用，亦可供參加《韓語能力考試》（第3-4級）的自學者使用。本教材共分30課，每課由詞匯訓練、語法訓練、文章訓練三個小部分組成。在詞匯訓練中，力求使學生分辨容易混淆的發(fā)音，增加常用詞匯量，正確掌握寫法與讀法不相一致的詞匯。在語法訓練中，努力提高學生分辨與使用容易混淆的句型、詞尾的能力。在文章訓練中，培養(yǎng)學生聽懂和口頭轉(zhuǎn)述所收聽故事情節(jié)和內(nèi)容的能力。

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