第二次創(chuàng)業(yè)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)邊沿的中國(guó)

前言
第一部分 探索篇
第一章 發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，中國(guó)第二次創(chuàng)業(yè)
一、第四次思想解放：發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，中國(guó)絲毫遲疑不得
二、中國(guó)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的有利條件
三、風(fēng)險(xiǎn)投資——中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的主要資金來(lái)源
四、人才開(kāi)發(fā)與借腦發(fā)展并重
五、“創(chuàng)新——改造——淘汰”
六、第三代領(lǐng)導(dǎo)人：中國(guó)第二次創(chuàng)業(yè)的奠基者
第二章 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的第一資源
——人才資源的開(kāi)發(fā)
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)人才特征
二、人才評(píng)價(jià)
三、營(yíng)造人才開(kāi)發(fā)的良好環(huán)境
四、防止人才的有形與無(wú)形磨損
五、經(jīng)理人才開(kāi)發(fā)
六、女性人才開(kāi)發(fā)
第三章 教育培訓(xùn)
——中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)路先鋒
一、國(guó)際社會(huì)對(duì)教育培訓(xùn)的新認(rèn)識(shí)
二、職業(yè)教育——已被各國(guó)仿效的德國(guó)秘密武器
三、發(fā)展職業(yè)教育-中國(guó)第二次創(chuàng)業(yè)教育的調(diào)整
四、創(chuàng)造性教育與培訓(xùn)
第四章 全面質(zhì)量整合
——知識(shí)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量管理探索之一
一、“全面質(zhì)量整合”概念產(chǎn)生的背景
二、全面質(zhì)量整合
三、全面質(zhì)量整合，質(zhì)量管理發(fā)展的第四階段
第五章 全面質(zhì)量整合內(nèi)涵與特征
——知識(shí)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量管理探索之二
第六章 打假治劣與中國(guó)政府的全面質(zhì)量整合
第七章 中國(guó)全面質(zhì)量教育的整合
第八章 “75秒鐘”，航空公司生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻
——中、美、瑞典三國(guó)航空公司的認(rèn)識(shí)
第二部分 實(shí)踐篇
第九章 三峽，世界超級(jí)工程
——中國(guó)跨世紀(jì)工程之一
第十章 神華“綠色煤炭”與“藍(lán)天工程”
第十一章 向世界500強(qiáng)進(jìn)發(fā)的中國(guó)企業(yè)
第十二章 向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)
——瞄準(zhǔn)世界500強(qiáng)的上海寶鋼集團(tuán)
第十三章 海爾
第十四章 北大方正集團(tuán)
——中關(guān)村知識(shí)經(jīng)濟(jì)的典范
第十五章 “首都經(jīng)濟(jì)”
——北京發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的第二次創(chuàng)業(yè)
第十六章 上海率先進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的舉措
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參考文獻(xiàn)