突破困難 成功學(xué)習(xí)：中學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)

　　本書通過學(xué)生們在日常學(xué)習(xí)中遇到的真實事例，向讀者生動地展現(xiàn)了這些問題的實質(zhì)，以及它們在行為上的表現(xiàn)形式。緊隨其后，又介紹了針對這些學(xué)習(xí)問題的心理診斷工具。學(xué)生們可以從別人的小故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子，并且通過自我測試，對自己的癥結(jié)有一個深入的認識。家長也可以利用這些診斷量表，更加具體準確地了解生學(xué)真實的學(xué)習(xí)情況，并據(jù)書中介紹的訓(xùn)練及行為調(diào)整方法，來解決實際問題。本叢書與其他中學(xué)生心理輔導(dǎo)類書最大的不同，是學(xué)生自我心理調(diào)適，是供我們中學(xué)生自我學(xué)習(xí)用的，當然也可供教師、家長進行學(xué)生心理輔導(dǎo)時參考。每章都是從學(xué)生常見的心理案例入手，經(jīng)過簡單的理論分析、問題診斷，找出對策，實施自我心理分析、訓(xùn)練和調(diào)節(jié)，既有科學(xué)理論，更具有很強的操作性。它用富有感染力的實例去培育你自我發(fā)展的心態(tài)，用富有激情的語言去點燃你自我實現(xiàn)的欲火，用富有科學(xué)哲理的方法助你追求卓越。但是最重要的還是你自己，只要你認真學(xué)習(xí)，投入創(chuàng)造性活動，用心實踐，那樣，你的種種夢想一定能夠成真。作者簡介：楊佐廷，中學(xué)高級教師、學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)師、上海市教委學(xué)校心理健康教育講師團講師、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會副秘書長，德育研究生青春期教育專業(yè)委員會副主任。專著有《學(xué)校困難學(xué)生心理輔導(dǎo)》、《心理會談與心理診斷案例研究》、《優(yōu)化生活、卓越發(fā)展：：中學(xué)生人格心理輔導(dǎo)》、《突破困難、成功學(xué)習(xí)：：中學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》。合著有《教師心理健康自我調(diào)適》、《幼兒心理健康教育基礎(chǔ)》。主編有《青春之舟》、《超越煩惱、煥發(fā)青春》、《挑戰(zhàn)身心、健康成長》。參與編寫了《青少年成長心理輔導(dǎo)》、《跨越青春期的煩惱》等多部著作，其中《少年兒童危難時的自我保護》獲上海市青少年優(yōu)秀讀物獎；參與市、國家《中學(xué)生心理輔導(dǎo)自助手冊》、《青春期性健康教育讀本》教材的編寫以及《非常青春話題》教學(xué)片的統(tǒng)籌編導(dǎo)。在國家、省市級刊物上發(fā)表論文五十多篇，其中十二篇在市、區(qū)獲獎。近六年來，在師訓(xùn)、干訓(xùn)中開設(shè)《心理咨詢原理與方法》等五門課程，培訓(xùn)學(xué)校專兼職心理輔導(dǎo)員400多人。一次獲上海市普陀區(qū)先進工作者，二次獲普陀區(qū)教育局園丁獎。目錄：成功學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)概述請問路在何方？路在腳下：成功學(xué)習(xí)成功學(xué)習(xí)概述解讀學(xué)習(xí)困難學(xué)習(xí)困難的診斷成功學(xué)習(xí)的一般心理調(diào)適成功學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)策略運用學(xué)習(xí)適應(yīng)性與成功適應(yīng)韜略要求這么高，我們該怎么讀書？適應(yīng)學(xué)習(xí)、適應(yīng)環(huán)境解讀學(xué)習(xí)適應(yīng)不良學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的診斷成功的學(xué)習(xí)適應(yīng)策略適應(yīng)學(xué)習(xí)的自我心理調(diào)節(jié)制定和實施成功學(xué)習(xí)計劃的技術(shù)追求成功的學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)不良誰之過？積極認知，追求卓越解讀學(xué)來不良學(xué)業(yè)不良的診斷改變環(huán)境，追求卓越成功學(xué)習(xí)的自我心理訓(xùn)練學(xué)習(xí)成功的習(xí)慣與方法創(chuàng)造成功學(xué)習(xí)的樂園“讀書就是遭罪”？走上好學(xué)之路解讀厭學(xué)厭學(xué)的診斷創(chuàng)建成功學(xué)習(xí)樂園成功學(xué)習(xí)的認知調(diào)適與行為塑造成功的聽課與記憶謀略語文學(xué)習(xí)的成功之路：潛能開發(fā)這樣認真，為什么沒結(jié)果？挑戰(zhàn)自卑，心向成功學(xué)習(xí)低能與語文學(xué)習(xí)障礙語言學(xué)習(xí)障礙的診斷家庭治療與特殊教育訓(xùn)練學(xué)習(xí)潛能的自我開發(fā)成功的閱讀方略成功學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)智慧成功的考試與考試的成功駕奴多動走向成功排除恐懼成功學(xué)習(xí)主要參考文獻

　　楊佐廷，中學(xué)高級教師、學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)師、上海市教委學(xué)校心理健康教育講師團講師、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會副秘書長，德育研究生青春期教育專業(yè)委員會副主任。專著有《學(xué)校困難學(xué)生心理輔導(dǎo)》、《心理會談與心理診斷案例研究》、《優(yōu)化生活、卓越發(fā)展——中學(xué)生人格心理輔導(dǎo)》、《突破困難、成功學(xué)習(xí)——中學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》。合著有《教師心理健康自我調(diào)適》、《幼兒心理健康教育基礎(chǔ)》。主編有《青春之舟》、《超越煩惱、煥發(fā)青春》、《挑戰(zhàn)身心、健康成長》。參與編寫了《青少年成長心理輔導(dǎo)》、《跨越青春期的煩惱》等多部著作，其中《少年兒童危難時的自我保護》獲上海市青少年優(yōu)秀讀物獎；參與市、國家《中學(xué)生心理輔導(dǎo)自助手冊》、《青春期性健康教育讀本》教材的編寫以及《非常青春話題》教學(xué)片的統(tǒng)籌編導(dǎo)。在國家、省市級刊物上發(fā)表論文五十多篇，其中十二篇在市、區(qū)獲獎。近六年來，在師訓(xùn)、干訓(xùn)中開設(shè)《心理咨詢原理與方法》等五門課程，培訓(xùn)學(xué)校專兼職心理輔導(dǎo)員400多人。一次獲上海市普陀區(qū)先進工作者，二次獲普陀區(qū)教育局園丁獎。