生物學(xué)課程論：新版

　　本書從我國生物學(xué)課程的制定和生物學(xué)教材編寫的現(xiàn)實出發(fā)，研究不同課程論思想在生物學(xué)課程開發(fā)的實踐中運行與演變的規(guī)律及趨向，闡釋、論述我國生物學(xué)課程、教材建設(shè)中的基本經(jīng)驗與理論問題，展望我國21世紀(jì)的生物學(xué)課程改革。

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