愛的港灣：流著熱淚的歡笑

　　作文能力，是衡量學(xué)生語文學(xué)習(xí)成效的一個(gè)重要方面，尤其是在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，這已成為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)最為關(guān)心的問題。作文能力，不僅僅是簡(jiǎn)單的文字表達(dá)，它既表現(xiàn)了學(xué)生掌握和靈活運(yùn)用語文知識(shí)和語言文字的水平，也表現(xiàn)了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造性，是一種綜合能力的體現(xiàn)。用什么樣的方法來幫助學(xué)生提高作文能力，是多年來語文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)證明，讓學(xué)生閱讀大量的同齡人優(yōu)秀習(xí)作，是一種非常有效的方法和途徑。為此，我們編選了這套《紙項(xiàng)鏈叢書——當(dāng)代中學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》。本套叢書分A、B兩輯，共16個(gè)分冊(cè)，是由《作文報(bào)》（中國(guó)寫作學(xué)會(huì)青少年寫作研究專業(yè)委員會(huì)會(huì)報(bào)）和《語文報(bào)》（中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)報(bào)）的編輯們聯(lián)合編選的。叢書中的大部分作文，是從這兩種報(bào)紙上精選出來的；還有一部分是在全國(guó)性的作文比賽中獲獎(jiǎng)的作文。因此，可以說收入本套叢書的作品不失為當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。為了便于同學(xué)們集中閱讀和領(lǐng)會(huì)各種不同體裁作文的文體特點(diǎn)和寫作方法，本叢書的16個(gè)分冊(cè)，從體裁來看，包括了記敘文、說明文、議論文、詩歌、散文、書信、日記等多種文體；從內(nèi)容上看，除了文學(xué)社專集、獲獎(jiǎng)作文和考場(chǎng)作文三個(gè)分冊(cè)本身就帶有綜合性特點(diǎn)外，其他各分冊(cè)都是按照專題選編的。由此可見，本叢書已經(jīng)基本上囊括了中學(xué)生寫作練習(xí)的各個(gè)方面。本叢書A輯分9個(gè)分冊(cè)?！东@獎(jiǎng)作文：柳絮兒飄呀飄》匯集了全國(guó)各種大型作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)作文，文章所描寫的生活涉及中學(xué)生生活的方方面面，是當(dāng)之無愧的范文；《博物小品：心醉玫瑰之鄉(xiāng)》選集了中學(xué)生所寫的介紹花草魚蟲、日月星辰、風(fēng)雨雷電、文具、玩具、用具等方面的優(yōu)秀習(xí)作；《故土風(fēng)情：秋夜的月牙兒》匯編了關(guān)于家鄉(xiāng)景物、特產(chǎn)、歷史變遷及風(fēng)俗習(xí)慣等方面的優(yōu)秀習(xí)作；《青春日記：如果你是天使》收集了大量少男少女的日記，真摯感人；《友誼信箱：鮮花盛開的時(shí)候》是少男少女的書信專輯，語言豐富，內(nèi)容生動(dòng)，情感誠摯；《社團(tuán)擷英：那顆相思豆》選編了當(dāng)代中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)的許多優(yōu)秀作品，浪漫真切，清麗空靈，是中學(xué)生內(nèi)心世界的優(yōu)美描摹；《人物剪影：黑頭發(fā)飄起來》選編了廣大中學(xué)生所寫的自我、家人、親戚、朋友、老師、同學(xué)等人物側(cè)記及名人專訪；《生活雜感：給孩子遠(yuǎn)飛的傘》是一本議論文精選，表現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生對(duì)各種生活和學(xué)習(xí)問題的大膽思考，敏銳的思想和新穎的觀點(diǎn)很容易引起同齡人的共鳴；《校園傳真：青春不是愚人節(jié)》選編了校園各種課內(nèi)外活動(dòng)的紀(jì)實(shí)文章，為描寫豐富多彩的校園生活提供了范例。本叢書B集分7個(gè)分冊(cè)?！缎@詩行：陽光樹》精選了當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀校園詩作，或清麗，或幽深，韻味悠長(zhǎng)，極富青春色彩；在《青春驛站：“偷看”女生日記》中，可以看到少男少女們對(duì)個(gè)人、生活、理想、事業(yè)、友誼的認(rèn)識(shí)、理解和思索；《考場(chǎng)作文：換一種眼光》選編了大量?jī)?yōu)秀考場(chǎng)作文；《社會(huì)廣角：少女的馬甲袋》選集了當(dāng)代中學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的獨(dú)特兄解和深刻思考，才思橫溢，文筆犀利；《說物明理：天空不空》收集了當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀說明文習(xí)作；《愛的港灣：流著熱淚的歡笑》表現(xiàn)了小作者們與父母、兄弟、同學(xué)、親朋之間的真摯感情，其中不乏動(dòng)人的故事；《學(xué)生論壇：握支有生命的筆》匯編了廣大中學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)理想、對(duì)生命、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和理解。讀之如清泉傾泄，縱橫恣肆，灑脫清新。為了幫助同學(xué)們很好地理解每篇習(xí)作的寫法，對(duì)每篇作品都加了評(píng)點(diǎn)。我們相信，將“評(píng)點(diǎn)”和作文進(jìn)行對(duì)比閱讀，同學(xué)們將會(huì)得到更多的啟示。近年來，不少出版社出版了作文叢書，但大多以“三大文體”進(jìn)行分類，內(nèi)容一般也不超出說明文、記敘文和議論文的范圍。而本套叢書于“三大文體”之外，又選編了詩歌和文學(xué)社的散文、獲獎(jiǎng)作文以及考場(chǎng)作文等，是一部?jī)?nèi)容比較全面的作文叢書。這樣編輯的最大好處是，同學(xué)們可以通過集中閱讀其中的某一個(gè)分冊(cè)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)某類作文的寫法，從而提高這類作文的寫作能力。無疑，這對(duì)大家在有限的時(shí)間內(nèi)迅速掌握各種文體的寫法是一條很好的捷徑。從另一方面看，閱讀同齡人所寫的文章，能夠觸發(fā)同學(xué)們的思想靈感，提高同學(xué)們的寫作信心。本套內(nèi)容豐富的叢書從客觀上也告訴大家，提高寫作能力的途徑是多種多樣的。本套叢書既可供同學(xué)們課外閱讀，也可供老師們?cè)诮虒W(xué)中參考。全套書內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美，雅致脫俗，不失為同學(xué)們互相饋贈(zèng)的好禮品。

暫缺《愛的港灣：流著熱淚的歡笑》作者簡(jiǎn)介