教育與國(guó)家財(cái)富：思考生存

定　價(jià)：￥33.00

作　者：	（美）雷·馬歇爾（Ray Marshall），（美）馬克·塔克（Mare Tucker）著；顧建新，趙友華譯
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育與國(guó)家發(fā)展譯叢
標(biāo)　簽：	教育

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ISBN：	9787504124647	出版時(shí)間：	2003-09-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開本：	24cm	頁(yè)數(shù)：	329	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書集中反映了20世紀(jì)90年代初美國(guó)占主導(dǎo)地位的教育改革思想，以批判的眼光對(duì)美國(guó)教育體系進(jìn)行了分析，指出美國(guó)教育不能產(chǎn)生美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力，不是教育質(zhì)量在下降，而是社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化對(duì)教育提出了新的要求。以實(shí)例分析為基礎(chǔ)，全書分析影響教育發(fā)展的諸因素等。