中學(xué)物理教學(xué)法

緒論
§0．1　中學(xué)物理教學(xué)法的性質(zhì)和研究對象
§0．2中學(xué)物理教學(xué)法的研究方法．
§O．3　中學(xué)物理教學(xué)法課程的任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法
第一編　中學(xué)物理教學(xué)法概論
第一章　中學(xué)物理教學(xué)的目的
§1．1中學(xué)物理教學(xué)的指導(dǎo)思想
§1．2物理學(xué)的特點
§1．3中學(xué)物理教學(xué)的目的
§1．4中學(xué)物理教學(xué)的內(nèi)容
第二章　中學(xué)物理教學(xué)過程和教學(xué)原則
§2．1教學(xué)過程的再認(rèn)識
§2．2中學(xué)物理教學(xué)過程的基本特點
§2．3教學(xué)原則在物理教學(xué)中的運用
第三章　中學(xué)物理教學(xué)方法
§3．1教學(xué)方法的概念及其劃分
§3．2中學(xué)物理教學(xué)的基本方法
§3．3教學(xué)方法的綜合運用和優(yōu)化處理
第四章　中學(xué)物理教學(xué)手段
§4．1教材
§4．2板書和板畫
§4．3掛圖和模型
§4．4電化教學(xué)
第五章　中學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)
§5．1物理學(xué)習(xí)能力
§5．2物理學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
§5．3　中學(xué)物理教學(xué)中心理品質(zhì)的培養(yǎng)
第六章物理概念與物理規(guī)律教學(xué)
§6．1形成概念、掌握規(guī)律的重要性
§6．2物理概念、規(guī)律的教學(xué)要求
§6．3形成概念、掌握規(guī)律的復(fù)雜性
§6．4形成概念、掌握規(guī)律的一般過程
第七章物理實驗教學(xué)
§7．1物理實驗的意義和作用
§7．2演示實驗
§7．3學(xué)生邊學(xué)邊實驗
§7．4學(xué)生分組實驗——實驗課
§7．5課外實驗
第八章物理習(xí)題　物理復(fù)習(xí)
§8．1物理習(xí)題的作用和類型
§8．2物理習(xí)題教學(xué)方法
§8．3物理復(fù)習(xí)的作用和類型
§8．4物理復(fù)習(xí)教學(xué)方法
第九章　物理教學(xué)測量和評價
§9．1教育測量的一些基本概念
§9．2教育評價的一些基本知識
§9．3標(biāo)準(zhǔn)化考試
§9．4教師自編測驗
§9．5測驗質(zhì)量的評價
第十章　物理教師的備課、進(jìn)修和科研
§10．1物理教師的備課
§10．2課時計劃——教案
§10．3中學(xué)物理課的分析
§10．4中學(xué)物理教師的進(jìn)修
§lO．5中學(xué)物理教師的科研
第二編　中學(xué)物理教材教法分析
第十一章　中學(xué)力學(xué)教材教法分析
§11．1　力學(xué)在中學(xué)物理中的地位
§11．2力學(xué)的基本內(nèi)容和體系
§11．3　力學(xué)教材和教學(xué)的特點
第十二章　中學(xué)電學(xué)教材教法分析
§L2．1　電學(xué)在中學(xué)物理中的地位
§12．2電學(xué)的基本內(nèi)容和體系
§12．3電學(xué)教材和教學(xué)的特點
第十三章　單元教材分析示例之一——流體力學(xué)
§13．1流體力學(xué)教材概述
§13．2液體的壓強(qiáng)的教學(xué)
§13．3帕斯卡定律的教學(xué)
§13．4阿基米德定律的教學(xué)
§13．5流體力學(xué)的幾個實驗
第十四章　單元教材分析示例之二——運動定律
§14．1運動定律教材概述
§14．2牛頓第一定律的教學(xué)
§14．3牛頓第二定律的教學(xué)
§14．4牛頓第三定律的教學(xué)
第十五章　單元教材分析示例之三——機(jī)械能
§15．1機(jī)械能教材概述
§15．2關(guān)于功、能概念的幾點討論
§15．3機(jī)械能概念和教材體系結(jié)構(gòu)
§15．4關(guān)于機(jī)械能教學(xué)的建議
第十六章　單元教材分析示例之四——機(jī)械振動和機(jī)械波
§16．1機(jī)械振動和機(jī)械波教材概述
§16．2簡諧振動的教學(xué)
§16．3受迫振動和共振的教學(xué)
§16．4“相位”概念的教學(xué)
§16．5振動圖線和波形圖線的教學(xué)
第十七章　單元教材分析示例之五——電磁感應(yīng)
§17．1電磁感應(yīng)教材概述-
§17．2電磁感應(yīng)的教學(xué)
第十八章　教材分析示例之六——高中“電勢”和初中“電壓
§18．1電勢單元概述
§18．2電勢的教學(xué)
§18．3初中“電壓”的教學(xué)
第三編　中學(xué)物理實驗技術(shù)及實驗研究
第十九章　中學(xué)物理實驗基本技術(shù)及演示實驗
實驗一 電磁打點計時器的調(diào)整及使用
實驗二 用氣墊實驗裝置做驗證牛頓第二定律實驗
實驗三 靜電演示實驗與靜電演示儀器
實驗四 演示電表的改裝及應(yīng)用
實驗五 變壓器及“遠(yuǎn)距離輸電”
實驗六 教學(xué)示波器和電子開關(guān)
實驗七 光學(xué)演示實驗的研究
實驗八 投影技術(shù)
實驗九 頻閃照相
實驗十 教學(xué)電影的放映
實驗十一 錄像機(jī)的使用
第二十章　學(xué)生實驗和演示實驗研究和設(shè)計．
實驗一 萘的熔解和凝固
實驗二 測定金屬的電阻率
實驗三 自感現(xiàn)象
參考書目和文獻(xiàn)