比較高等教育

第一章　緒論
第二章　高等教育發(fā)展歷程的回顧
　第一節(jié) 尋根探源：古代高等教育的緣起
　第二節(jié) 老樹(shù)新芽：近代高等教育的勃興
　第三節(jié) 枝繁葉茂：現(xiàn)代高等教育的擴(kuò)展
第三章　高等教育制度
　第一節(jié) 高等教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置和高等教育制度的形成
　第二節(jié) 各國(guó)高等教育制度的相互影響及歷史演變
　第三節(jié) 高等教育機(jī)構(gòu)的種類(lèi)與高等教育的階段性
　第四節(jié) 高等教育的結(jié)構(gòu)和功能
　第五節(jié) 高等教育制度的改革
第四章　高等教育管理體制與運(yùn)行機(jī)制
　第一節(jié) 高等教育宏觀管理體制的比較分析
　第二節(jié) 高等學(xué)校管理體制的比較分析
第五章　高校入學(xué)制度與大學(xué)生就業(yè)
　第一節(jié) 高校入學(xué)制度
　第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)
第六章　高等教育專(zhuān)業(yè)與課程的設(shè)置
　第一節(jié) 各國(guó)高等教育專(zhuān)業(yè)與課程的演變
　第二節(jié) 各國(guó)現(xiàn)代高等教育專(zhuān)業(yè)與課程設(shè)置
　第三節(jié) 各國(guó)高等教育專(zhuān)業(yè)與課程改革的新趨勢(shì)
第七章　教學(xué)過(guò)程與教學(xué)管理
　第一節(jié) 教學(xué)過(guò)程與教學(xué)模式
　第二節(jié) 教學(xué)方法與教學(xué)手段
　第三節(jié)　教學(xué)管理
第八章　高校教師聘用與教師隊(duì)伍建設(shè)
　第一節(jié) 高校教師的角色定位與群體特征
　第二節(jié) 高校教師聘用
　第三節(jié)　高校教師隊(duì)伍建設(shè)
　第四節(jié) 高校教師隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展的主要趨勢(shì)
第九章　高等學(xué)校科研與科研管理
　第一節(jié) 高等學(xué)?？蒲械陌l(fā)展軌跡及其地位與作用
　第二節(jié) 高等學(xué)?？蒲械倪\(yùn)作方式及其特征
　第三節(jié) 高等學(xué)?？蒲兄械娜舾申P(guān)系
　第四節(jié) 高等學(xué)校科研發(fā)展的趨勢(shì)
第十章　學(xué)位制度與研究生教育
　第一節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家研究生教育產(chǎn)生與發(fā)展的歷史分析
　第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家研究生教育基本情況比較
　……
第十一章　高等教育經(jīng)費(fèi)的籌措與配置
第十二章　高等教育評(píng)估
參考書(shū)目