語言教學大綱要素：課程設計系統(tǒng)法（英文版）

定　價：￥25.90

作　者：	（英）James Dean Brown著；周燕導讀
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：	當代國外語言學與應用語言學文庫
標　簽：	語言學

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ISBN：	9787560025179	出版時間：	2001-12-01	包裝：	平
開本：	23cm	頁數(shù)：	271	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《當代國外語言學與應用語言學文庫》首批54種自2000年9月問世以來，取得很大成功，首印5000套供不應求，10月份便分開重印6000套。能在短短的幾個月內(nèi)出版發(fā)行如此宏大規(guī)模的語言學著作，這在我國學術出版發(fā)行史上是不多見的。自出版以來，許多單位和個人爭相訂購，研究生和大學生生把《文庫》視為良師益友，教師無論老中青都把《文庫》視為知識更新的源泉。實踐證明，外研社推出的《文庫》受到了國內(nèi)語言學界和外語教學界的普遍好評，它將成為推動我國語言學教學與研究和外語教學與研究的一個寶庫。在成功出版《文庫》首批54種的基礎上，外研社現(xiàn)在又推出《文庫》第二批58種。《文庫》第二批具有五大特色：一、由58部英文原著組成，所覆蓋的學科從首批的26個增加到現(xiàn)在的33個，新增學科包括語言學史、語言哲學、認知語言學、人類語言學、語言的起源、語法化學說等，能更廣泛地滿足讀者的需求；二、收入了當代語言學大師索緒爾、薩丕爾、布龍菲爾德、韓禮德、喬姆斯基、奧斯汀、格萊斯、利奇等名家的最有影響的傷口具有更高的權威性；三、增加了牛津大學出版社、哈佛大學出版社等世界知名出版社出版的語言學經(jīng)典著作；四、依然配有專家導讀，專家的隊伍比首批更為強大；五、世界著名語言學家喬姆斯基教授和我國著名語言學家沈家煊教授作序。本《文庫》是一個大型的、開放性的系列叢書，它將對我國語言教學與研究和外語教學與研究起到積極的推動作用。今后，外研社還將繼續(xù)引進，爭取把國外最新的、最具影響的語言學和應用語言學著作不斷地奉獻給廣大讀者。

作者簡介

暫缺《語言教學大綱要素：課程設計系統(tǒng)法（英文版）》作者簡介

圖書目錄

PrefacebyHalliday
王宗炎序
PrefacebyChomsky
沈家煊序
導讀
Acknowledgements
Preface
Chapter1OverviewofCurriculum
Introduction
FourcategoriesofLanguageTeachingActivities
OverviewofCurriculumComponents
ExampleLanguagePrograms
Summary
Checklist
Terms
ReviewQuestions
Applications
Chapter2NeedsAnalysis
Introduction
MakingBasicDecisionsabouttheNeedsAnalysis
GatheringInformation
ExampleNeedsAnalyses
Summary
Checklist
Terms
ReviewQuestions
Applications
Chapter3GoalsandObjectives
Introduction
Needs,Goals,andObjectives
GettingInstructionalObjectivesonPaper
ProsandConsofCurriculumObjectives
ExampleGoalsandObjectives
Summary
Checklist
Terms
ReviewQuestions
Applications
Chapter4Testing
Introduction
MakingDecisionswithTests
MatchingTeststoPurposes
OrganizingandUsingTestResults
ExampleTestingPrograms
Summary
Checklist
Terms
ReviewQuestions
Applications
Chapter5Materials
Introduction
FrameworkforMaterialsDesign
MaterialsBlueprint
WhereDoMaterialsComeFrom?
ExampleMaterialsDevelopmentProjects
Summary
Checklist
Terms
ReviewQuestions
Applications
Chapter6Teaching
Introduction
Orientingan.dInvolvingTeachersintheCurriculum
SupportingTeachers
MonitoringTeachers
RevitalizingTeachers
ExampleTeachingComponents
Summary
Checklist
Terms
ReviewQuestions
Applications
Chapter7ProgramEvaluation
Introduction
ApproachestoProgramEvaluation
ThreeDimensionsthatShapePointofView
onEvaluation
DoingProgramEvaluation
ExampleProgramEvaluationProjects
Summary
Checklist
Terms
ReviewQuestions
Applications
Appendix:SomeoftheMajorPublishersof
ESLMaterials
References
Index
文庫索引